Неявное объявление переменных в языках, которые не подходят для изучающих программирование с нуля

Существует такое популярное заблуждение.
Когда детям для изучения программирования рекомендуют языки программирования в которых не нужно указывать тип у переменных. Полагают, что таким образом уберегают детей от лишней писанины.

Но это совершенно не верно! В корне ошибочный подход!

Потому как при таком программировании возникают очень часто встречающиеся скрытые ошибки, которые ребенку самостоятельно будет найти почти что невозможно.

Например, ребенок придумал переменную number, и присвоил ей 100:
number = 100;
А затем где-то дальше попытался эту переменную использовать, но опечатался и стал использовать переменную nunber.

Что произойдет?
Компьютер сразу создаст переменную nunber, и присвоит ей значение 0. Найти ошибку будет крайне сложно.

Об этом же говорит известнейший автор книг по профессиональному программированию Стив Макконел. Скриншот с его цитатой вы наверняка уже прочитали выше. Он приводит как раз подобный пример!
И это для взрослых дяденек, а представляете, как было бы трудно ребенку или начинающему программисту?

Поэтому мы для обучения программированию используем язык Детская Java (Processing), в котором с объявлением переменных все в полном порядке!

Присоединяйтесь к изучению! Успехов!

Примеры программ в книгах по программированию для начинающих

Те, кто уже прочитал книгу "Яша учится программировать" знает, что примеры в ней особенные. Не похожи на примеры из других книг по обучению программированию.

И основное отличие заключается в том, что вместо того, чтобы приводить сразу завершенный и во всех отношениях вылизанный пример, который разве что может фрустрировать начинающего программиста, приводится весь ход размышлений, все ошибки, как просто опечатки, так и логические.
Наглядно показывается весь путь, который ведет от идеи до работающей программы. Даже если эта программа очень маленькая.

Вот я нашел одно из подтверждений правильности такого подхода от уважаемых авторов Дэвида Парнаса и Пола Клементса.
Которые явно говорят, что даже в книжках, обычных, приводятся слишком вылизанные примеры, рафинированные, которые не помогают усваивать концепцию развития программного обеспечения.
И если такой подход изложения мешает изучать программирование взрослым людям, представьте себе, насколько же сложно должно быть юным программистам, когда они сталкиваются в обычной книге с примерами, которые кристально вылизаны, отточены, и в которых нет ни одной ошибки. А у самих обучающихся ошибки ведь есть! И много! Да на каждом шагу, скажем честно!
И мой личный опыт обучения детей программированию говорит о том, что именно изначально несовершенные примеры, с внутренними ошибками, которые совершенствуются по шагам, по мере чтения книги, и помогают детям идеально и легко усваивать сложные программные парадигмы, и обучаться программированию действительно очень и очень быстро!

Всем ни пуха, ни пера! Ни бага, ни лага!

Функция cursor(); Справочная информация по Процессингу

Мы часто видим в компьютерных играх, как курсор на экране отображается в соответствии с задумкой создателя игры. И почти никогда он не остается обычной «системной» стрелочкой. В этом видео мы научимся менять вид курсора так, чтобы он выглядел и крестиком, и рукой, и полосочкой. Узнаем, как в качестве курсора отображать свою нарисованную картинку!

Программирование для детей. Елочка. Команды vertex(); beginShape(); endShape();

Может вы помните, как когда-то рисовали фигуры, соединяя точки. Сначала было не понятно, что за картинка зашифрована, но соединяя последовательно точку за точкой можно было увидеть картинку, которую задумал художник. В Детской Java / Процессинге можно рисовать произвольные фигуры похожим образом. Посмотрите видео, чтобы узнать как это сделать!

Я такой! Мне хорошо! Бернский зенненхунд

Этот пост совсем не про программирование, просто в эти выходные наша команда побывала на встрече владельцев собак породы Бернский зенненхунд. Собаки очень понравились, добрые, ласковые. Когда искал видео на ютюбе не смог найти съемок в неформально-душевной обстановке, поэтому смонтировал свое.